O grupo de países com baixa prevalência de cáries é determinado pelo indicador CPO (sigla para dentes cariados, perdidos e obturados), que deve regular entre 1,2 e 2,6, segundo a classificação da Organização Mundial da Saúde (OMS). Atualmente, o Brasil apresenta uma média de 2,1, o que significa uma queda de 0,7 pontos se comparado ao ano de 2003. De acordo com a pesquisa do MS, a média brasileira é melhor que a média dos países das Américas.

A pesquisa destaca ainda o crescimento do número de crianças com 12 anos que nunca tiveram cárie na vida. Se, em 2003, o número beirava 31%, sete anos depois (2010), é possível afirmar que 44% das crianças com 12 anos, no Brasil, estão livres da cárie. Em relação às crianças de 12 anos com cárie dentária, a pesquisa aponta queda de 26% no número de casos desde 2003. Para a OMS, 12 anos é a idade adotada como referência pois é nela que a dentição permanente está praticamente completa.

Na faixa etária de 15 a 19 anos, a queda do CPO foi ainda maior. Os novos dados divulgados pelo MS revelam que 87% dos adolescentes não tiveram perda dentária em 2010. A necessidade de prótese parcial (substituição de um ou alguns dentes) entre adolescentes também caiu significativamente em 2010, alcançando uma redução de 50%. Sobre os adolescentes, a pesquisa aponta uma redução de 30% no índice que caiu de 6,1 em 2003, para 4,2 em 2010. São cerca de 18 milhões de dentes que deixaram de ser atacados pela cárie.
Na população com idade entre 35 e 44 anos, o CPO caiu 19%, passando de 20,1 para 16,3 em sete anos. Comparando os números de 2003 e 2010, houve uma redução de 30% no número de dentes cariados, 45% no número de dentes perdidos por cárie, e aumento de 70% no número de dentes tratados, o que pode ser justificado pela ampliação do acesso dos adultos ao tratamento odontológico.

Brasil Sorridente

O Programa Brasil Sorridente foi criado em 2003 e funciona integrado à Estratégia Saúde da Família, levando atendimento odontológico às residências e escolas. As 20,3 mil equipes de Saúde Bucal (compostas por cirurgião-dentista, auxiliar e técnico em saúde bucal) atendem em 85% dos municípios do País. Elas são as responsáveis pelo atendimento primário (educação e prevenção, distribuição de kits de higiene, tratamento de cáries, aplicação de flúor, extração e restaurações).

São essas equipes que encaminham os pacientes que necessitam de procedimentos de média e alta complexidade para os Centros de Especialidades Odontológicas (CEO). Nesses locais, as pessoas contam com tratamentos de canal, gengiva, cirurgias orais menores, exames para detectar câncer bucal e intervenções estéticas. O País tem 853 centros, sendo que mais de 60% deles estão nas cidades com até 100 mil habitantes. O procedimento especializado cresceu mais de 300% desde 2002, chegando a 25 milhões no ano passado.

Fonte: Ministério da Saúde

A UNA-SUS funciona a partir de uma rede de instituições acadêmicas que desenvolve ações para compartilhar recursos educacionais mediados por tecnologias interativas. A vantagem dessas tecnologias é a possibilidade de integrar ensino e serviços na área de Atenção à Saúde. Porém, o objetivo principal da iniciativa é reduzir as desigualdades regionais, a partir da equalização da oferta de cursos.

Além de atender as necessidades de capacitação e educação profissional em saúde, a Universidade Aberta do SUS também se configura como um espaço para a troca de experiências entre trabalhadores de diferentes regiões do Brasil. Paralelo a isso, por ser uma rede colaborativa, a iniciativa ajuda a fomentar a disseminação de tecnologias de informação e comunicação no Brasil.

Leia o Decreto na íntegra.

Coordenado pelo Ministério da Saúde, por meio da atuação conjunta da Secretaria de Gestão do Trabalho e da Educação na Saúde (SGTES) e da Fiocruz, o UnA-SUS atende às necessidades de capacitação e educação permanente dos trabalhadores da rede pública de saúde, por meio de uma rede colaborativa de instituições acadêmicas, serviços de saúde e unidades de gestão da rede pública. “Integra o UnA-SUS um acervo compartilhado de experiências educacionais patrocinadas, pagas e sustentadas pelo SUS, que se torna disponível ao conjunto das universidades públicas do país. Há uma grande redução de custo se você tiver um acervo de materiais instrucionais compartilhado pelas universidades públicas, que podem oferecer esses cursos em escala maior”, explica o secretário de Gestão do Trabalho e da Educação na Saúde do Ministério da Saúde, Francisco Campos.

Plataforma Arouca

A Plataforma Arouca é um sistema integrado que concentra as informações sobre o histórico educacional e de trabalho dos profissionais de saúde. A ferramenta é útil para que os gestores do SUS tenham informação de qualidade sobre a situação dos trabalhadores. Com esse histórico profissional e educacional integrado, as ações de gestão do trabalho e educação em saúde serão qualificadas, permitindo um melhor planejamento, acompanhamento e fiscalização.

O nome do projeto é uma homenagem ao sanitarista e ex-presidente da Fiocruz Sergio Arouca (falecido em 2003) e tem objetivos semelhantes a outras experiências do governo federal, como a Plataforma Freire, que desenvolve o Plano Nacional de Formação de Professores, do Ministério da Educação; e a Plataforma Lattes, que arquiva currículos acadêmicos, do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq).

A Plataforma Arouca visa a agregar informações sobre a força de trabalho em saúde, servindo como ferramenta para elaboração de políticas que envolvam os profissionais do setor. Além disso, é um serviço de utilidade pública para esses trabalhadores, pois oferece um histórico certificado da sua experiência profissional em saúde e de atividades de educação permanente, funcionando como Cadastro Nacional dos Profissionais de Saúde que atuam no SUS, ao lado do já existente Cadastro Nacional de Estabelecimentos de Saúde (CNES). Para que o público utilize as duas ferramentas, é necessário que as instituições parceiras cadastrem seus cursos e recursos educacionais (cadernos de texto, vídeos, animações, material interativo, cursos pré-montados de Ensino a Distância/EAD).

Fonte: Agência Fiocruz de Notícias